Esquí Valdelinares 2019

Esta semana le ha tocado el turno de visitar la estación de esquí de Valdelinares a nuestro cole, el Ceip Ricardo Mallén de Calamocha. Hasta allí nos hemos desplazado 53 muchachos y dos acompañantes (Joaquín y Juan) para disfrutar de cinco días intensos de esquí y de las actividades y convivencia de la famosa Colonia Poltsner que ya ha visto crecer a muchas generaciones de esquiadores de la provincia de Teruel.

Compartimos la estancia con los compañeros de Monreal del Campo, Mora de Rubielos y Sarrión en un éxito de convivencia y un absoluto disfrute de un deporte que engancha y que recomendamos a todo el mundo.

Hemos tenido una suerte increíble con el tiempo y salvo un día hemos disfrutado de un sol que obligaba a protegernos bien con crema y protector labial. 

La estación de esquí, con todas las pistas abiertas, es perfecta para aprender y esquiar con los críos pues aunque es pequeñita da libertad para que los esquiadores noveles tomen sus propias decisiones, desarrollen el sentido de la seguridad vial y disfruten del ESQUÍ y del AFTER ESQUÍ a máxima potencia.

Realmente los acompañantes hemos acabado muy contentos de nuestros críos que no solo se han portado de manera sobresaliente sino que han sabido aprovechar los días al máximo convirtiéndose en grandísimas y grandísimos  esquiadores.

Llegamos felices y acabamos más felices

Reparto de monitores

A recargar las baterías de energía

Aprendemos una barbaridad

Y disfrutamos otra barbaridad

Estas sonrisas lo dicen todo

¿Nos quedamos una semana más?

Comemos de lujo

El miércoles recibimos la visita de Óscar... Todos superfelices y Óscar nos demuestra el arte que tiene con los esquís. IMPRESIONANTE ;-)

Conseguimos retos día tras día

Hacemos amigas de otros pueblos

Seguimos comiendo de lujo

Único día de frío y niebla pero sin ventisca (también fue un buen día de esquí)

Muchas fiesta y diversión en la colonia Poltsner

Despedida hasta el año que viene

Calamocha, Monreal, Mora, Sarrión y los acompañantes

¡¡En definitiva una experiencia a repetir por tod@s!!

Un saludico y hasta la próxima ;-) 

Patinaje artístico

¡Extra, extra! La prensa deportiva se hace eco y es que Calamocha ve nacer al sucesor de Javi Fernández y es que nuestro Darío tiene un arte especial sobre ruedas. ENHORABUENA CRACK

VIAJE A SUDÁFRICA

Tenemos la suerte de que Manuel Prieto, nuestro reportero de aventuras, ha fichado por National Geographic y Lonely planet para recorrer los rincones secretos de Sudáfrica. Estas han sido sus impresiones.

VIAJE A SUDÁFRICA

Salimos de Calamocha y tras tres horas de viaje en coche llegamos a Madrid. Allí, en el aeropuerto, tuvimos que esperar ocho horas y media hasta que por fin llegó la hora de embarcar. Ya todo listo el avión encendió los motores, cogimos velocidad y… ¡a Sudáfrica!

Y ahora en el avión otras diez horas y media hasta Johannesburgo, la capital de Sudáfrica. En el aeropuerto de Johannesburgo (O.R. Tambo) alquilamos dos coches para ver animales y transportarnos de un lugar a otro. Una vez dentro del coche, nos dirigimos al parque o reserva natural Kruger. Allí, dormimos tres noches. 

La primera de ellas la pasamos en Lower Sabie una especie de camping con tiendas de campaña, bungalows, barbacoas y hasta piscina. Los monos y los antílopes merodeaban a sus anchas dentro del recinto, hasta en la piscina te los podías encontrar. Allí vimos cuatro de los BIG FIVE o cinco grandes: búfalo, rinoceronte, león y elefante. Al día siguiente, cambiamos de poblado. Tuvimos que recorrer un largo trayecto pero se nos hizo corto porque no parábamos de ver animales. 

El segundo poblado se llamaba Skukuza donde pasamos dos noches. Allí tuvimos la aventura del elefante y también vimos tres guepardos. Ya teníamos los BIG FIVE al completo, además de hipopótamos, cocodrilos, montones de aves exóticas, hienas….no podíamos dejar de hacer fotos a todos los animales. Como hacía mucho calor fuimos a refrescarnos a la piscina y allí nos hicimos amigos de unos niños africanos, con los que no paramos de jugar y reír.

Después de Skukuza viajamos a otro país, Swazilandia. También allí recorrimos un safari, Hlane, y vimos un poblado Swazi. Fue muy divertido, nos enseñaron sus costumbres y hasta nos hicieron bailar. Lo que más me gustó de ese lugar es que vimos muchos rinocerontes blancos y que me duché al aire libre por la noche después de hacer una hoguera con mi tío. Lo que menos me gustó de Swazilandia es que la gente era muy pobre pero me llamó la atención lo simpáticos y sonrientes que eran todos, no paraban de saludarnos por la calle.

Después de dos noches allí volvimos a Sudáfrica pero esta vea a un pueblo de costa, Santa Lucía. Por la noche no podíamos caminar sin linterna porque los hipopótamos se acercaban al pueblo y podía ser peligroso. Fuimos a una playa local (“de negros”), JABULA BEACH. Allí los blancos y los negros no se relacionan, es muy injusto, no os parece. 

En la playa solo podíamos bañarnos hasta la rodilla y en muy poco trozo ya que hay tiburones blancos, cocodrilos e hipos. Había mucho oleaje aquel día, así que pasamos un rato muy divertido. Lo malo fue que me picó una carabela portuguesa y eso os aseguro que escuece un montón. Era un poco raro, ¡nos estábamos bañando en el Océano Índico en plena Navidad! Por cierto, el nombre de aquella bonita playa, JABULA, significa en africano, “se feliz”. No fue la única palabra que he aprendido. SAWONA que es un saludo y quiere decir ”YO TE RESPETO, YO TE VALORO, TÚ ERES IMPORTANTE PARA MÍ”.

El viaje ha sido una experiencia muy chula y emocionante. Os recomiendo hacer un viaje a Sudáfrica, os encantará.

Hasta aquí nuestra crónica de esta edición...

 Se despide el equipo National Geographic&Lonely Planet

Feliz año Calamocha

Feliz año CALAMOCHA

Navidad

Las chicas y chicos de sexto han montado el Belén del cole con la ayuda de los de quinto. Además nos regalan unas maravillosas vitaminas navideñas para todos.

CUERPO HUMANO 6º

Acabamos nuestro proyecto del cuerpo humano y recopilamos algunas sencillas informaciones anatómicas y fisiológicas para acabar dando algunas recomendaciones para cuidar la salud. Aquí, al final de este post están los trabajos de investigación ;-)

Además tuvimos la suerte de que Rosa Ruíz viniera a darnos a los dos cursos un taller interesante de Educación sexual en el que se aclararon dudas, se anticiparon situaciones relacionadas con la adolescencia y compartimos un entorno de confianza importante para nuestros chicos y nuestras chicas. Además lo pasamos muy bien jugando al Pasapalabra de la Educación sexual.

No todo iba a ser teoría y trabajo conceptual. También hemos cuidado el cuerpo conociendo la actividad del Yoga en la que nuestros músculos pueden relajarse o hacer una fuerza importante desde la quietud además de hacer un viaje hacia nosotros mismos. Parece que les ha gustado.

Pero no todo ha sido tan práctico... También ha tocado estudiar trabajar y hacer algún que otro examen en papel y jugando al Kahoot. Aquí concentrados y concentradas.

LO QUE SEGURO QUE HA QUEDADO CLARO ES QUE CUERPOS NO TENEMOS MÁS QUE UNO Y SI QUEREMOS LLEGAR LO MEJOR POSIBLE A MAYORES TENEMOS QUE CUIDARLO ;-)

Ahora sí los trabajos de investigación con enlaces que redireccionan a vídeos explicativos. A ver quién encuentra una errata que se nos ha colado en la que debería poner epiglotis y pone otra cosa más relacionada con el taller de educación sexual jjjjjj

EL CURSO DEL RÍO - 3ºC

En 3ºC, a través del proyecto en el que estamos inmersos llamado "Navegando por el río", hemos aprendido el curso natural de los ríos, y con lo aprendido hemos realizado estas maquetas. En ellas se puede ver todo el recorrido que siguen los ríos desde su nacimiento en las montañas, hasta su desembocadura en el mar. ¡Esperamos que os guste y que aprendáis con ellas!

Coin Operated ¡Un corto para seguir soñando!

El protagonista de este bonito cortometraje de animación soñaba con ser astronauta y persigue ese deseo durante toda su vida. Una adorable cinta de 5 minutos escrita y dirigida por el norteamericano Nicholas Arioli que habla de no perder la ilusión y la inocencia que vamos dejando atrás cuando vamos creciendo. 

NO SOMOS BUENOS...¡SOMOS MEJORES!

Estamos felices. Nuestro cole ha sido seleccionado, junto con otros tres centros de la provincia, para formar parte del Programa de Educación Responsable, de la Fundación Botín. ¡Somos pioneros en Aragón! Este programa favorece el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de las personas, promueve la comunicación y mejora la convivencia en los centros escolares a partir del trabajo con docentes, alumnado y familias. Las actividades que se trabajan son: Banco de Herramientas (Tutoría y otras áreas), Literatura y emociones, Reflejarte (Plástica) y el coro de las emociones (Música). Como veis, el trabajo con las emociones es la base del Programa. Durante el primer año de aplicación, se trabaja en algunas aulas de forma experimental, con el objetivo de, en tres cursos, implantarlo en todo el Centro. Pero como en este cole ya llevamos una trayectoria de trabajo con las emociones, se ha acordado que todos vamos a trabajar en Tutoría los aspectos que marca el Programa. Así que este trimestre tocaba expresión emocional, autoestima y empatía, y como palabra clave la amistad. En este vídeo se muestra una actividad del Banco de Herramientas con 5º de Primaria. Se ha trabajado la empatía y la autoestima a partir de un fragmento de la película "El gato con botas". En primer lugar recopilamos un montón de adjetivos relacionados con cualidades positivas para poder definir mejor a los compañeros. Repartimos al azar los nombres de todos, de forma que cada uno tenía que identificar cualidades de la persona que le había correspondido y elaborar un bonito cartel con ellas. Después se entregaron los carteles y se llevaron a casa para enseñarlos a la familia. ¡Qué bien nos sentimos cuando reconocemos nuestras cualidades, y cuando nos fijamos en las de los demás! Los lazos de amistad y compañerismo se hacen más fuertes.

ALUMNOS DE 4º DE PRIMARIA. APRENDIENDO SOBRE ANIMALES, SIN LIBRO.

Los alumnos de 3º de infantil están trabajando experiencias con el agua. Una de ellas ha sido el funcionamiento de una depuradora. Ha sido totalmente artesanal. Gracias a esos padres colaboradores.